
علم نافع به معنای انحصار آموزشهای مهارتی نیست
با استفاده از نظرات نخبگان و فعالان آموزشوپرورش و در صدر آنان، معلمان، بخشی از فرآیند کارشناسی در دفاتر تألیف و گروههای درسی است و در حال طراحی برای گسترش آن با استفاده از سایت رشد هستیم.
ادامه مطلببا استفاده از نظرات نخبگان و فعالان آموزشوپرورش و در صدر آنان، معلمان، بخشی از فرآیند کارشناسی در دفاتر تألیف و گروههای درسی است و در حال طراحی برای گسترش آن با استفاده از سایت رشد هستیم.
ادامه مطلبپژوهشها نشان می دهد یک نوع همگرایی بین نسل ها از طریق ارزش های مدرن، ارزش های اجتماعی و فرهنگی جامعه ایرانی، نهاد خانواده و جامعه مدنی به وجود آمده است. یعنی در واقع نسل جدید آنچیزی را انجام می دهد که نسل قدیم درخواستش را دارد و به نوعی در امتداد آن است.
ادامه مطلباول از همه باید بپذیریم که مهاجرت فقط در ایران نیست و در همه کشورهای دنیا، موضوع مهاجرت وجود دارد و بیشتر کشورها با آن درگیر هستند و حتی در چند سال گذشته موضوع مهاجرت در دنیا بسیار پررنگ شده است.
ادامه مطلبموضوع ارتباط تعلیمات اسلام با علوم جدید به طور کلی و مخصوصاً علوم انسانی خیلی مورد توجه علامه مصباح یزدی بود. علامه مصباح ، نقد خود برعلوم جدید را درباره دادههایی که آنها جمعآوری کردند، نمیدانست. بحث درباره ارزشهایی است که پشت تنظیمات این علوم هست.
ادامه مطلب