فرهنگستان هنر میراث‌دار ظرفیت عظیم هنر ایرانی اسلامی است

برخی گمان می‌کنند که فرهنگستان‌ها، انجمن‌های مردم نهادی هستند که خارج از نیازهای حاکمیت باید فعالیت کنند، در حالی که براساس آنچه مصوب شده است، یک نهاد حاکمیتی هستند، حاکمیتی به معنای حزبی نیست. آفت مجموعه‌های حاکمیتی این است که حزبی و سیاست زده بشوند و یا مکانی برای گردهم‌آیی گروه خاصی باشند.
 وقتی گفته می‌شود نهادی حاکمیتی است یعنی ناظر به نیاز آن حوزه از همه اندیشمندان بهره ببرد، اندیشمندانی که ممکن است در سلایق سیاسی متفاوت باشند اما نسبت به هنر دغدغه‌مند هستند و هنر ایرانی اسلامی را مهم می‌دانند و این به معنای این نیست که سایر سبک‌ها هنری و هنرهای کشورهای دیگر را نادیده بگیریم بلکه باید هنرهای دیگر را ببینیم و بشناسیم.
 این هنر مبتنی بر حکمت است، حکمت علم نافع کارآمد مبتنی بر خرد ناب است، خرد ناب به معنای عقل نظری، عملی، معاش و معاد است.
 همه اقسام هنر همچون هنرهای تجسمی، صنایع دستی، موسیقی و هنرهای نمایشی در ایران اسلامی مصداق و مبتنی بر حکمت است و فرهنگستان هنر میراث‌دار ظرفیت عظیم هنر ایرانی اسلامی است.
همچنین فرهنگستان هنر در سیاست‌گذاری هنر کشور؛ هنر پژوهان ایرانی و حتی غیرایرانی موثر است، آثاری که به زبان انگلیسی درباره هنر ایرانی اسلامی نوشته شده به مراتب بیشتر از آثاری است که به زبان فارسی توسط اندیشمندان ایرانی نوشته شده است اما در دو سه دهه اخیر آثار بسیاری به زبان‌های عربی و انگلیسی در این حوزه داریم، اینها باید احیا و معرفی شود.
 نقش فرهنگستان هنر در این زمینه بسیار مهم است، فرهنگستان هنر باید سیاست‌گذار دانشگاه‌ها و دانشکده‌های هنر و رشته‌های این حوزه باشد.
چرا با توجه به اینکه بیش از چهار دهه از انقلاب اسلامی گذشته، نباید در تمامی رشته‌های هنری تحصیل در مقطع دکترا امکانپذیر باشد؟ اکنون فقط در رشته‌های فلسفه هنر و پژوهش هنر تحصیل در مقطع دکترا امکانپذیر است، در حوزه معماری رشد خوبی داشتیم اما چرا نباید در رشته‌های خوشنویسی، موسیقی، صنایع دستی و سینما درجه دکترا داشته باشیم؟ چه کسی باید این شرایط را اصلاح کند؟
 تاکنون فرایند طرح «استاد شاگردی» در وزارت علوم به نتیجه مطلوب نرسیده است، تنها دانشگاه استاد فرشچیان باید آن را اجرایی کند، یعنی ۶ سال دیگر باید صبر کنیم تا این مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی تحقق پیدا کند؟!
 باید بعد از دانشگاه استاد فرشچیان، دانشگاه‌های دیگر روش «استاد شاگردی» را اجرایی کنند، تا کی باید منتظر باشیم که اساتید پیشکسوت هنر مقابل چشمانمان پر پر شوند و نتوانند یک شاگرد تربیت کنند؟ چه کسی مسئول است؟ ما و فرهنگستان هنر مسئول هستیم.
 اساتید هنر نیاز به تکریم و احترام دارند که باید آن را با رفتارمان به آنان نشان دهیم، از نامورمطلق درخواست دارم که مشاوری دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه هنر و معماری را بپذیرد و همچنین همچون گذشته تکریم و دیدار با هنرمندان پیشکسوت با همراهی وی انجام شود و ادامه پیدا کند.